Для детей от трех лет - учимся описывать предметы

 Для детей от трех лет - учимся описывать предметы

Мало научить ребенка различать признаки: цвет, форму, размер. Нужно еще добиться, чтобы он умел учитывать их при поиске объектов, понимал инструкции, содержащие указания на эти признаки и пользовался ими для словесного описания. Вот игра, которая поможет ему в этом.

Инвентарь

Для игры удобнее всего использовать набор фигурок разных форм, цветов и размеров. Нужно, чтобы их было четное число, – набор должен удобно делиться на два. В нем может быть, например, 42 фигурки: круги, квадраты и треугольники, каждого вида по 2 штуки больших и по 2 маленьких, красного, синего, желтого и зеленого цвета (пара больших красных треугольников и пара маленьких красных треугольников; пара больших синих квадратов и пара маленьких синих квадратов).
Правила

1. Сначала нужно разделить набор фигурок на две одинаковые части, одну для мамы, другую для ребенка. У каждого получится 26 фигурок, все разные. Делайте это вместе с ребенком. Он должен понимать, что у вас и у него одинаковые фигурки. Что какую бы фигурку из своих вы ни выбрали – у него есть точно такая же.
Описывайте каждую фигурку, когда двигаете ее к себе или к ребенку:
- Большой желтый кружок... тебе... Теперь мне такой же надо. Где он? Хорошо, теперь мне большой желтый кружок. Еще один тебе... Еще один – мне. Теперь давай сам. Какую фигурку ты хочешь забрать? Синий круг вот этот? Маленький? Отлично, вот синий круг тебе маленький...
Добейтесь, чтобы он говорил это сам:
- Красный большой квадрат маме... и красный большой квадрат мне!
2. Разложите все доставшиеся ребенку фигурки перед ним. А свои – спрячьте куда-нибудь: себе за спину или под лист бумаги. Выберите одну из своих фигурок и зажмите ее в кулаке.
- Угадай, какую фигурку я спрятала? Я тебе расскажу, а ты найди у себя, вот тут, какая фигурка у меня в кулаке? Вот слушай: маленький желтый треугольник! Покажи, какая? Эта? (кулак разжимается): Смотри, точно! Ты угадал! Молодец!
3. После нескольких таких попыток «перевернитесь» – выложите свои фигурки на стол, его спрячьте под лист, и предложите:
- А теперь ты спрячь фигурку. Я закрою глазки, я не смотрю. Возьми любую из своих в кулачок, спрячь за спину. Готово? Я открою глаза, а ты расскажи мне, какую фигурку ты спрятал?
Мою маленькую дочку приходилось сначала прямо за руки держать, чтобы она не закричала «Вот такую!» – и не сунула мне ее под нос. Конечно, детям проще показать, но наша задача – заставить их дать исчерпывающее словесное определение.
Если будет трудно, сначала задавайте вопросы:
- Какой она формы?
- Формы... А?
- Какой она формы? Она круг?
- Нет...
- Она квадрат?
- Квадрат...
- Квадрат. А какого она цвета?
- Зеленая.
- Зеленый квадрат. Отлично, – отложите в сторону оба зеленых квадрата, маленький и большой, – но я пока не могу выбрать. Не могу решить, такой или такой? Как ты думаешь, чего мне не хватает, чтобы выбрать? Чего я еще не знаю? Цвет я знаю. Форму я знаю. Что же ты должен мне еще сказать?....
И так далее.
4. Когда первый этап будет успешно пройден, можно играть, постоянно чередуясь, и добавив количество или другие усложняющие элементы описания:
a. два синих круга, маленький и большой;
b. большая синяя фигурка без углов;
c. две больших красных фигурки, одна треугольник, а другая без углов;
и так далее, тому подобное.
5. Если все предыдущие задачки давали возможность только одного правильного ответа, то дальше можно начать выполнять задания с возможностью нескольких правильных ответов:
a. маленький желтый квадрат и фигурка другого цвета, но такой же формы (ответом может быть красный большой квадрат, синий маленький квадрат и так далее...);
b. большая зеленая фигурка и маленький треугольник;
c. три зеленые фигурки, все разной формы...
И так далее, по пути усложнения. В этой игре нужно пользоваться речью, и ребенок должен научиться понимать смысл сложных инструкций, и сам передавать точную информацию словами.
Не стоит спешить, если именно в речевой части наших заданий ребенок затрудняется. Речь должна работать на ребенка, а не мешать ему, создавая дополнительные трудности.

СЦЕНАРИЙ

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

  В зал под музыку входят дети и становятся вокруг елки.

Ведущая читает стих:

 
С Новым годом поздравляем
И больших и малышей.
Счастья всем, добра желаем
И морозных ясных дней!
Пусть звучит сегодня в зале
Ваш веселый, звонкий смех.
С Новым годом поздравляем
С новым счастьем
Всех, всех, всех!!!
Ведущая спрашивает детей: Какая наша елочка?

Дети отвечают хором:
Пушистая, пушистая!

Ведущая спрашивает:
А еще какая?

Дети отвечают:
Душистая, душистая!

первый ребенок читает стишок:
Нашу елку до макушки
Наряжали все подряд.
Вот игрушки и хлопушки,
Вот шары на ней висят.
 

второй ребенок читает стишок:
Здравствуй, гостья дорогая!
Ты нарядна и светла,
Целый год тебя мы ждали,
Наконец-то, ты пришла!
 

третий ребенок читает стишок:
Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять.

Дети становятся в хоровод
Песня НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД
Белые, белые в декабре, в декабре,
Елочки, елочки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

Скользкие, скользкие в декабре, в декабре,
Горочки, горочки во дворе, во дворе
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

Звонкие, звонкие в декабре, в декабре,
Песенки, песенки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

четвертый ребенок читает стих:
Посмотрите, приглашает
Елка праздничная нас.
Под зелеными ветвями
Мы закружимся сейчас.
 

пятый ребенок читает стих:
Мы встречаем весело
у елки Новый год
Вокруг зеленой елочки
Мы водим хоровод.
 

Дети становятся в хоровод

Песня «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА»
В лесу родилась елочка
В лесу родилась елочка
В лесу она росла
Зимой и летом стройная
Зеленая была
Трусишка зайка серенький
Под елочкой скакал
Порою волк, сердитый волк
Трусцою пробегал

Ведущая
В праздник елки новогодней сказка не кончается,
И под елочкой сегодня сказка начинается .

Раздается стук в дверь.

Ведущая обращается к детям:
Ребята, кто-то к нам пришел, давайте посмотрим!

Входит Снегурочка с утятами.
 

Снегурочка обращается к детям:
Здравствуйте, ребята, здравствуйте, зверята!
Я - Снегурочка, все люди дружат издавна со мной. Я люблю мороз, и ветер, и метелицу зимой. С Новым годом поздравляю, много радости желаю.

Ведущая спрашивает у Снегурочки:
Снегурочка, а кто это с тобой пришел?

Снегурочка отвечает:
А это утята, мои друзья, и мы сейчас с ними станцуем, а все кто хочет могут с нами станцевать.

Дети одетые в костюмы утят танцуют танец утят. 

Снегурочка после танца предлагает сыграть в игру.

Игра с детьми:
«Ну-ка, елочка, светлей!»
Ну-ка, елочка, светлей
Заблести огнями,
(дети хлопают в ладоши)
Пригласили мы друзей
(все низко кланяются, закладывая левую руку за спину, правой делая пригласительный жест.)
Веселятся с нами.
По тропинкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам,
Длинноухий зайка
(двигаются по кругу прикладывая руки торчком к голове, и подпрыгивая)
А за ним, смотрите все,
Рыжая лисица.
(идут, двигая руками как лапами и как будто виляя хвостом)
Захотелось и лисе,
С нами веселиться.
(дети кружатся, каждый на своем месте, хлопая в ладоши)
Вперевалочку идет
Косолапый мишка.
(идут, тяжело переваливаясь)
Он принес в подарок мед
(каждый делает вид, что лижет большой палец)
И большую шишку.
(показывают руками, какая она большая)
Ну-ка, елочка, светлей
Заблести огнями,
(все хлопают руками, а потом подбоченившись)
Чтобы лапы у зверей,
Заплясали сами!
(пляшут на своем месте, показывая, как пляшут звери)

Раздается шум, гам, под музыку в зал входит лиса, она пытается подойти к елке, ведущая ее одергивает.

Лиса обращается ко всем:
Говорю вам, пропустите,
Меня на елочку пустите.
Как же бал, да без меня?
Я готовилась три дня:
Платье модное пошила,
Даже туфельки купила.

Снегурочка отвечает Лисе:
Ладно, Лиска, проходи и тихонечко сиди, Ты нам только не вреди!

Лиса отвечает:
Ну, конечно, что вы, что вы!
Я тихонько посижу и на елку погляжу.
У вас елка загляденье, а подарки - объеденье!
Кстати, у меня вопрос:
Не пришел ли Дед Мороз?

Снегурочка отвечает Лисе:
Нет, но должен уж прийти.
Задержался он в пути.
Давайте дружно позовем
Дедушку Мороза.

Дети три раза громко зовут Деда Мороза:
Дед Мороз!!! 

Дед Мороз обходит вокруг ёлки, останавливается перед детьми и гостями.

Д.М.: С Новым годом вас, друзья!

С праздником богатым!

Счастья, радости желает

Дед Мороз ребятам!

Ведущая обращается к Деду морозу: 

Дедушка Мороз, мы так долго ждали, волновались.

Но вот ты здесь, так встанем в хоровод,

Задорной песней встретим Новый год!

Ведущая:

  Дед Мороз, сядь, отдохни, послушай, как дети читают стихи.

Дети выходят по одному к ёлке и читают стихи.

Д.М.: Молодцы, хорошо стихи читаете!

Дед Мороз:
Перед тем, как распрощаться,
Должен, детки, вам признаться:
У меня сюрприз для вас!
Где - узнаете сейчас,
Обернитесь: раз - два - три! -
Каждый свой сюрприз бери!
(Дети оборачиваются и видят подарки) 

Дед Мороз: 

Жаль, друзья, прощаться надо!
Всем домой уже пора.
Путь счастливый вам, ребята!

Снегурочка:
До свиданья, детвора!

Ведущая:
Поскорей садитесь в сани,
Торопиться надо вам!
С ветерком помчаться сами
Эти сани по снегам.

Дети:
До свиданья, Дед Мороз!
До свиданья, елка!
Мы веселый Новый год
Не забудем долго!

сценарий

Сценарий семейного Нового года

Этот праздник - один из самых любимых, веселых, волшебных. Его принято считать семейным праздником. И, конечно, прекрасно, если в этот день за праздничным столом соберутся и стар и мал. Праздник станет по-настоящему интересным, если все примут участие в его подготовке.

Подарки, поздравительные открытки, конечно, должны ждать каждого.

Как их вручить? Возможностей много - можно развесить их на новогодней елке или поручить это сделать "домашнему" Деду Морозу, можно спрятать их в разноцветные чулки и предложить с помощью наводящих вопросов отгадать, кому именно должен быть вручен этот подарок, а может быть, праздничный ужин начнется с концерта, где каждый член семьи подарит творческий подарок, а в благодарность за это примет дары от других членов семьи.

У самого активного родителя или родственника вся программа новогоднего праздника может быть творческим подарком любимым и близким людям. Веселые конкурсы и игры, интересные загадки. Не забудьте позаботиться и о призах победителям. Такими призами могут стать съедобные елочные украшения - специально испеченные пряники или печенье, конфеты, орехи, фрукты.

Победил - снимай с елки лакомство!

Если в программе вашего праздника предполагается карнавал, сообщите об этом всем гостям заранее. И, на случай непредвиденных обстоятельств, хорошо бы приготовить маски, шапочки, какие-то вещи, из которых несложно быстро соорудить костюм. Можно поступить и по-другому: вручить прибывающим гостям заготовки масок, шапочек, и пусть они смастерят их сами, пока не пришло время садиться за праздничный стол.

Конкурс тостов за столом тоже можно немного подготовить заранее - карточки с рифмами будущего тоста раздаются гостям, а в определенном месте заготовлены карандаши, фломастеры. Рифмы пусть будут несложные: нос - идет - Мороз - год и т.д.

В Новогоднюю ночь можно устроить и шуточное гадание - в "гадальный" пирог запечь мелкие предметы, и предложить каждому гостю выбрать кусочек. А по тому предмету и гадать, что будет в будущем году - косточка - будет прекрасный урожай на приусадебном участке, карамель - ждет "сладкая" жизнь и т.д. Только будьте поосторожнее с таким "гадальным" угощением.

Распределить "обязанности" среди гостей можно так. По кругу и взрослые и дети передают специально подготовленный "снежный ком" - из ваты, или белой ткани, внутри которого тоже могут быть спрятаны сладкие призы. "Ком" передают и ведущий приговаривает:

Снежный ком мы все катаем,
До "пяти" мы все считаем -
Раз, два, три, четыре, пять -
Тебе песню исполнять.

Или:
Вот тебе стихи читать.

Или:
Тебе танец здесь плясать.

Или:
Тебе загадку загадать.

Или:
Тебе подарок исполнять.

зима

СТИХИ О ЗИМЕ К НОВОГОДНЕМУ УТРЕННИКУ

Зимушка-зима Татьяна Бокова В ледяной карете мчится зимушка-зима Ветер крыльями стучится в сонные дома. Расцветают скверы, парки снежной белизной. И мороз возводит арки над тропой лесной.	Я знаю, что надо придумать Агния Барто Я знаю, что надо придумать, Чтоб не было больше зимы, Чтоб вместо высоких сугробов Вокруг зеленели холмы. Смотрю я в стекляшку Зелёного цвета, И сразу зима Превращается в лето.
Ловкость рук Семен Островский На трюки мастер был мороз. Сказал Мороз: "Довольно слёз!" - И превратился в снегопад Дождь, ливший третий день подряд. Ответил трюком я на трюк. Зовётся трюк мой "Ловкость рук". Мгновенье - и снежинку Я превратил в смешинку!	Трое А. Босев Тpое на заснеженной полянке Я, Зима и санки. Только землю снег покpоет - Собиpаемся мы тpое. Веселимся на полянке - Я, Зима и санки.
Зима-рукодельница Е. Явецкая Снова в заботах зима-рукодельница — Пусть потеплее природа оденется. Много зима заготовила пряжи, Белые вещи без устали вяжет: Сонным деревьям — пушистые шапки, Ёлочкам — варежки вяжет на лапки. Шила, вязала и очень устала! — Ах, поскорее весна бы настала…	Волшебник К. Билич Мороз – волшебник! Это видно сразу: Я свой альбом Еще не открывал, А он уже Без кисточек, Без красок Все окна За ночь нам разрисовал!

санки

КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ САНКИ

На сегодняшний день, санки продаются в любом детском магазине, на рынке, а так же в газете бесплатных объявлений. На первый взгляд выбор кажется легким, "да что там купить кусок железа и дерева". Это ошибочное мнение. Дело в том, что выбор санок, очень требователен и ответственен. Санок на столько много, что в магазине наши глаза просто разбегаются, а цены порой заставляют задуматься.

Во-первых: Главное успокоиться, и не торопиться с выбором. Это поможет более детально изучить санки. Их материалы, функциональность, и управляемость.

Во-вторых: Обратите внимание на сиделку, хорошая сиделка делается исключительно из дерева. Многие производители заменяют ее пластиком. Пластик не надежен, легко гнется, ломается, на сильном морозе может треснуть, не держит тепло. Он хоть и дешевле, но прослужит вам очень короткий срок.

В-третьих: Если вы выбираете самые обычные санки, то вам лучше всего взять деревянные, с металлическими клепками. Они держат основание санок(каркас) и сиделку. Годами проверенный вариант. Но а если вы смотрите утепленные санки, с конвертами или утепленной сиделкой, стоит обратить внимание на материал. Он должен быть гладкий, что бы не впитывал влагу, и утепленный (самый отличный вариант - овчина). Такие санки найти сложно, да и у них цена будет очень высокой. Но зато вы будете уверенны на 100%, что ваш малыш не замерзнет зимой. В более бюджетных вариантах, утепляют паралоном. Он только внешне кажется объемным и теплым, на самом деле он пропускает холод, и выпускает тепло. Но если сравнивать с открытыми санками, я бы естественно выбрала с паралоном.

Стихи

ДЕТСКИЕ СТИХИ О ЗИМЕ

снег

 

Пришла зима.

Автор: И. Черницкая
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!

***

Снежинки

Автор: И. Бурсов
Легкие, крылатые,
Как ночные бабочки,
Кружатся, кружатся
Над столом у лампочки.
Собрались на огонек.
А куда им деться?
Им ведь тоже, ледяным,
Хочется погреться.

***

Всюду снег

Автор: А. Бродский
Всюду снег, в снегу дома -
Привезла его зима.
К нам спешила поскорей,
Привезла нам снегирей.
От зари и до зари
Славят зиму снегири.
Дед Мороз, как маленький,
Пляшет у завалинки.
А я тоже могу
Так плясать на снегу.

***

Снегири

Автор: А. Прокофьев
Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принес.
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.

***

Метель

Кружится и хохочет
Метель под Новый год.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.
И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.

 ***

Мы снежинки

Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.

Новогодний костюм

ЗАЙЧИК

новогодний костюм своими руками

Предлагаю пошить новогодний костюм из искусственного меха белого цвета. Костюм будет состоять из сарафана и шапочки, для мальчика можно сделать жилет. Определяем размер костюмчика, для этого замеряем:

- обхват головы

- ширина спины

- объем груди

- длина изделия

Какой материал необходим для пошива  новогоднего костюма зайчика:

- ткань (в данном случае искусственный мех – 0,6 м)

- белый ситец (кусочка ткани размером 20х20 см вполне достаточно)

- бельевые кнопки

- мех для отделки (в моем случае сняты манжеты с куртки)

- небольшая мягкая игрушка - заяц

- пластмассовые затяжки, купленные в хозяйственном или автомобильном магазине (нужны для создания формы ушек, это лучше чем проволока на детской головке)

Сначала сделаем лекало на бумаге. Для удобства берем за основу любой детский сарафан (либо кофточку, а длину регулируете по своему усмотрению). Прикладываем сарафан к бумаге и обводим, согласно снятым меркам. Только не забываем делать припуски для швов (по 1 см с каждой стороны). Сами понимаете, сантиметр туда-сюда роли не сыграет, новогодний костюм должен быть свободным и удобным. Ведь в нем ребенок будет танцевать и прыгать. Переносим лекало на ткань и вырезаем. В нашем случае застежка будет сзади, поэтому на спинке еще делаем припуск на застежку. Все сметываем, примеряем сарафанчик и подгоняем по размеру. Отвороты на застежку подшиваем ситцем, так как, если подвернуть мех, будут очень толстые швы.

 

Шапочку шьем из 4 клиньев, для этого обхват головы делим на 4. По высоте шапочки определитесь, насколько глубоко она будет сидеть на голове вашего ребенка. Вырезаем лекало на бумаге. Сразу здесь на картинке вы увидите и лекало ушка: сгибаем пополам пластмассовую затяжку, по ней обводим лекало 

Затем сшиваем четыре клина на шапочке и подгоняем по голове. Делайте так, чтобы шапочка свободно облегала голову, тогда не будет необходимости вставлять резинку. Резинка, хоть и не тугая, но все равно будет раздражать ребенка. Ушки сшиваем так: с лицевой стороны вшиваем ситец, сделав защип у основания (защип показан на картинке), а с задней стороны уха – меховая ткань. Выворачиваем и вставляем сложенную затяжку, чтобы ухо держало форму. И в конце вшиваем уши в шапочку

Теперь нам понадобится мягкая игрушка - заяц. С нее мы вырезаем нос со щеками и пришиваем к нашей шапочке по краю. Тоже самое проделываем и с глазами. Если глаза окажутся слишком маленькими для вашей шапочки, то их можно купить отдельно в отделах фурнитуры. Вот такой миленький зайчишка у нас получился

Доводим до конца наш новогодний костюм – обшиваем воротник мехом, пришиваем хвостик. Шьется хвостик очень просто – вырезаем круг из искусственного меха, формируем из него шар, наполнив ватой. И пришиваем к спинке

И в результате мы получили очень красивый новогодний костюм зайчика, сшитый своими руками. Представляете, как будет приятно вашему ребенку надеть костюм, сшитый руками мамы.